Buatlah media
presentasi dengan Microsoft PowerPoint mengikuti petunjuk di bawah ini!
Gunakan Slide Master!
Gunakan Slide Master!
NAMA MENU
|
ISI MENU
|
Beranda
|
Mencantumkan
menu:
Beranda
SK-KD
Indikator
Materi
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Mencantumkan
Judul Pokok Bahasan: Menulis Resensi Buku
Bahasa
Indonesia Kelas XII Semester 1
|
SK-KD
|
Standar
Kompetensi:
4.4 Mengungkapkan infomasi dalam bentuk surat dinas,
laporan, resensi
Kompetensi
Dasar:
4.4 Mengungkapkan infomasi dalam bentuk surat dinas,
laporan, resensi
|
Indikator
|
ü Mencatat identitas buku
ü Mencatat pokok-pokok isi
ü Mencatat keunggulan isi
buku
ü Mencatat kelemahan isi
buku
ü Menulis resensi buku
dengan
ü Memperhatikan kelengkapan
unsur-unsur resensi
|
Materi
Bagian 1
|
Kata
“Resensi” berasal dari bahasa Latin, yaitu dari kata kerja “revidere” atau
“recensere” yang memilik arti melihat kembali, menimbang atau menilai.
Dalam
bahasa Inggris dikenal dengan istilah review, sedangkan dalam bahasa Belanda
dikenal dengan istilah recensie.
(isi pada 1
Slide di materi)
|
Materi
Bagian 2
|
Menurut
“Kamus Istilah Sastra” yang ditulis oleh Panuti Sudjiman (1984), Resensi
adalah hasil pembahasan dan penilaian yang pendek tentang suatu karya tulis.
Pada Kamus
Sinonim Bahasa Indonesia disebutkan bahwa resensi adalah pertimbangan,
pembicaraan, atau ulasan buku. Akhir-akhir ini, resensi buku lebih
dikenal dengan istilah timbangan buku.
|
Materi
Bagian 3
|
Jadi, Pengertian
Resensi adalah kupasan atau pembahasan tentang buku, film, atau drama
yang biasanya disiarkan melalui media massa, seperti surat kabar atau
majalah.
Resensi
merupakan salah satu bentuk tulisan jurnalistik yang bertujuan untuk
mendeskripsikan dan memberi pertimbangan kepada pembaca mengenai sebuah buku
yang baru diterbitkan.
|
Materi
Bagian 4
|
Tujuan resensi adalah memberi informasi
kepada masyarakat akan kehadiran suatu buku, apakah ada hal yang baru dan
penting atau hanya sekadar mengubah buku yang sudah ada.
Pembuat
resensi disebut resensator.
Resensator
harus membaca buku itu terlebih dahulu. Resensator memiliki pengetahuan yang
memadai, yang berhubungan dengan isi buku yang akan diresensi.
|
Materi
Bagian 5
|
Beberapa
syarat Meresensi Buku :
1.
Ada data buku, meliputi nama pengarang, penerbit, tahun terbit, dan tebal
buku.
2.
Pendahuluannya berisi perbandingan dengan karya sebelumnya, biografi
pengarang, atau hal yang berhubungan dengan tema atau isi.
3.
Ada ulasan singkat terhadap buku tersebut.
4.
Harus bermanfaat dan kepada siapa manfaat itu ditujukan.
|
Materi
Bagian 6
|
Contoh
Resensi:
Judul
Buku: Laskar Pelangi
Penulis: Andrea
Hirata
Negara: Indonesia
Bahasa: Indonesia
Genre:
Roman
Penerbit:
Yogyakarta: Bentang Pustaka
Tanggal
terbit: 2005
Halaman:
xxxiv, 529 halaman
ISBN:
ISBN 979-3062-79-7
|
Materi
Bagian 7
|
Resensi
Laskar
Pelangi adalah novel pertama karya Andrea Hirata yang diterbitkan oleh
Bentang Pustaka pada tahun 2005.
Novel ini
bercerita tentang kehidupan 10 anak dari keluarga miskin yang bersekolah (SD
danSMP) di sebuah sekolah Muhammadiyah di pulau Belitong yang penuh dengan
keterbatasan.
|
Materi
Bagian 8
|
Sinopsis
Cerita
terjadi di desa Gantung, Kabupaten Gantung, Belitung Timur. Dimulai ketika
sekolahMuhammadiyah terancam akan dibubarkan oleh Depdikbud Sumsel jikalau
tidak mencapai siswa barusejumlah 10 anak. Ketika itu baru 9 anak yang menghadiri
upacara pembukaan, akan tetapi tepat ketikaPak Harfan, sang kepala sekolah,
hendak berpidato menutup sekolah, Harun dan ibunya datang
untuk mendaftarkan diri di sekolah kecil itu.
|
Materi
Bagian 9
|
Tokoh-tokoh
yang muncul dalam Laskar Pelangi:
1)Ikal : Tokoh 'aku' dalam cerita ini. Ikal yang
selalu menjadi peringkat kedua memiliki temansebangku bernama Lintang, yang
merupakan anak terpintar dalam Laskar Pelangi.
2)Lintang : Teman sebangku Ikal yang luar biasa
jenius. Ayahnya bekerja sebagai nelayan miskinyang tidak memiliki perahu dan
harus menanggung kehidupan 14 jiwa anggota keluarga.
3)Sahara : Satu-satunya gadis dalam anggota Laskar
Pelangi. Sahara adalah gadis keras kepala berpendirian kuat yang sangat
patuh kepada agama.
|
Materi
Bagian 10
|
4)Mahar : Pria tampan bertubuh kurus ini memiliki
bakat dan minat besar pada seni. Pertama kalidiketahui ketika tanpa sengaja
Bu Muslimah menunjuknya untuk bernyanyi di depan kelas saat pelajaran
seni suara.
5)A Kiong : Anak Hokian. Keturunan Tionghoa ini
adalah pengikut sejati Mahar sejak kelas satu.Baginya Mahar adalah suhunya
yang agung.
6)Syahdan : Anak nelayan yang ceria ini tak pernah
menonjol. Kalau ada apa-apa dia pasti yang paling tidak diperhatikan.
7)Kucai : Ketua kelas
sepanjang generasi sekolah Laskar Pelangi. Ia menderita rabun jauh
karenakurang gizi dan penglihatannya melenceng 20 derajat
|
Materi
Bagian 11
|
8)Borek : Pria besar maniak otot. Borek selalu
menjaga citranya sebagai laki-laki macho. Ketikadewasa ia menjadi kuli di
toko milik A Kiong dan Sahara.
9)Trapani : Pria tampan yang pandai dan baik hati
ini sangat mencintai ibunya. Apapun yang ialakukan harus selalu didampingi
ibunya.
10)Harun : Pria yang memiliki keterbelakangan
mental ini memulai sekolah dasar ketika ia berumur 15 tahun. Laki-laki
jenaka ini senantiasa bercerita tentang kucingnya .
|
Materi
Bagian 12
|
Tokoh-tokoh
Lain :
1)Bu Muslimah : Bernama lengkap N.A. Musimah Hafsari
Hamid binti K.A. Abdul Hamid. Diaadalah Ibunda Guru bagi Laskar Pelangi.
2)Pak Harfan : Nama lengkap K.A. Harfan Efendy
Noor bin K.A. Fadillah Zein Noor. Kepalasekolah dari sekolah Muhammadiyah.
3)Flo : Bernama asli adalah Floriana, seorang anak
tomboi yang berasal dari keluarga kaya.
4)A Ling : Cinta pertama Ikal yang merupakan
saudara sepupu A Kiong. A Ling yang cantik dantegas ini terpaksa berpisah
dengan Ikal karena harus menemani bibinya yang tinggal sendiri.
|
Uji Kompetensi 1
|
Buku ini menceritakan tentang kisah seorang anak
yang memperoleh perlakuan yang sangat tidak manusiawi. Selain itu, isi buku
ini disajikan dalam bahasa yang mampu menarik perhatian pembaca sehingga
masuk kedalam salah satu keunggulan buku tersebut. Kutipan resensi buku di
atas membahas mengenai…
A. amanat dan penilaian buku
B. isi buku dan bahasa
C. sistematika dan penilaian buku
D. isi buku dan amanat
E. amanat dan bahasa |
Uji Kompetensi 2
|
Di bawah ini yang bukan sasaran resensi
yaitu…
B. tujuan pengarang
C. keunggulan dan kelemahan buku
D. isi dari buku
E. latar belakang
|
Uji Kompetensi 3
|
Supernova adalah sebuah superimajinatif.
Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop,
tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini
dalam sastra Indonesia, seorang penulis mampu mengartikulasikan labirin
kehidupan kontemporer secara eksperimentif dengan gaya yang hampir science
fiction. Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi ialah…
A. kepengarangan pengarang
B. kesimpulan terhadap buku
C. kekurangan dan keunggulan buku
D. gaya penulis cerita
E. bahasa pengarang dalam buku
|
Referensi
|
Sumber
:
Ganeca
exact, Suyono. Hal. 15
http://www.slideshare.net
|
Penyusun
|
Isilah
Biodata Anda!
|